Terminam as avaliações regionais

Hoje terminaram as avaliações regionais da 8ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente. As últimas reuniões aconteceram no campus Fiocruz-Pernambuco, promovidas pela coordenação regional Nordeste I. Todos os trabalhos enviados para a 8ª edição terminaram de ser avaliados.

Mais de 40 profissionais convidados para as comissões avaliadoras foram envolvidos nesse grande projeto educativo que é a Olimpíada durante quase dois meses. Durante esse período, mais de 65 mil alunos tiveram suas produções analisadas. 

As últimas reuniões de avaliação aconteceram no campus Fiocruz-Pernambuco, promovidas pela Regional Nordeste I, que gerencia a participação das escolas dos estados Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí e Rio Grande do Norte. 

A avaliação dos projetos de ciências e das produções de texto desses estados marcaram o último dia de avaliações. Fizeram parte da comissão avaliadora de hoje da Regional Nordeste I: Francimar Macedo, Helder Albuquerque, Antônio Mendes, Elis Dionísio, Verônica Silva e Rejane Maia.

Abaixo é possível conhecer mais sobre o campo de atuação de cada um.

PROJETO DE CIÊNCIAS

Francimar Martins Teixeira de Macedo

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (1990), mestra em Psicologia (Psicologia Cognitiva) pela Universidade Federal de Pernambuco (1995), doutora em (2001) pela Graduate School Of Educacão – University Of Bristol- Inglaterra e com Pós-doutorado (2010) na mesma instituição Graduate School Of Educacão. Atuei como professora das séries iniciais, do ensino fundamental, particularmente em turmas de alfabetização (tanto de crianças, quanto de jovens e adultos e de indivíduos com necessidades especiais) em escolas particulares (de 1984 a 1988) e posteriormente na rede municipal de ensino da cidade de Recife (de 1988 a 1995), na condição de professora efetivada através de concurso público. Atuei também como Coordenadora pedagógica das séries iniciais de escola particular que adota a pedagogia Freinet (1990). Desde 1995 trabalho na Universidade Federal de Pernambuco, atualmente sou professora associada, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE- mestrado e doutorado-, onde Coordeno o Grupo de Pesquisa Educação em Ciências Naturais. Falo e escrevo inglês com fluência. Tenho experiência e formação na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências nas séries iniciais. Entre meus interesses de pesquisa destaco linguagem e ensino de ciências, desenvolvimento cognitivo e ensino de ciências, formação de conceitos científicos, estratégias e recursos didáticas para o ensino de ciências.

Helder Neves de Albuquerque

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba; Especialização em Docência do Ensino Superior; Especialização em Gestão Hospitalar e Saúde; Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal da Paraíba; Doutorado Incompleto em Agronomia pela Universidade Federal da Paraíba; Doutor em Ciências da Educação pela UNIMARCOS. Professor da FACNORTE. Perito Ambiental da Justiça Federal da Paraíba. Conselheiro Suplente do Conselho Regional de Biologia da 5ª Região (CRBio-05). É o atual Diretor Presidente do Instituto Bioeducação. Atua na área de Educação. Educação Ambiental. Impactos Ambientais. Consultoria Ambiental. Manejo de Fauna e Flora. Desenvolvimento e Meio Ambiente.

Antônio Carlos  da Silva Mendes

Possui graduação em Ciências Biológicas (modalidade Licenciatura). Mestrando do Curso de Saúde Humana e Meio Ambiente. Especialista em Modelos de Gestão Educacional. Desenvolve pesquisas e técnicas metodológicas para disseminação, implantação e implementação de cursos e programas voltados à pesquisa educacional. Atuou na Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco como Gerente de Projetos Especiais, coordenador do Programa de Políticas Públicas por meio do Programa Jovens pernambucanos, Membro da Comissão do Programa Professor Autor, Coordenador do Programa de Intercâmbio Ganhe o Mundo, Gerente de Articulação Municipal, Coordenador e promotor dos Programas Mais Cultura, Fortalecimento do Regime de Colaboração e Gestor do programa Transporte Escolar. Atuou na coordenação do Programa de Formação em Science Tecnologia engineering and Mathmatics (STEM) das Escolas Integrais do Estado de Pernambuco, Participou da Implantação do Sistema de Gerenciamento da Biblioteca do INFPC (instittuto Nacional de Formação e Profissionalização Continuada) e Formação de Professores de Língua Portuguesa em Timor Leste. Palestrante e Membro comissão Organizadora do Programa de Educação Científica e Feira Estadual de Ciências do Ceará. Membro do Fórum do Programa de Formação Continuada PARFOR, e da Comissão Estadual do Plano Estadual de Educação, Membro do Conselho Municipal de Educação UNDIME e AMUPE Pernambuco. Possui experiência na organização de Eventos Científicos e Planejamento, implementação e avaliação de programas técnicos e profissionais, supervisionando e coordenando trabalhos especializados em gestão de pessoas e recursos para o Governo do Estado de Pernambuco. Recebeu diversos prêmios e honrarias, nacionais e internacionais, pelos resultados de seus trabalhos e pesquisas científicas realizados. 

Elis Dionísio Silva

Graduada em Ciências Biológicas (Bacharelado) pela Universidade de Pernambuco (UPE) em 2012 e iniciação científica pela Fundação Oswaldo Cruz – Pernambuco. Mestre em 2015 pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), pelo Programa de Pós-Graduação de Biologia Aplicada à Saúde – Laboratório de Imunopatologia Keiso Asami (LIKA). Tem experiência na área de Parasitologia, com ênfase em Protozoologia Parasitária Humana, atuando principalmente nos seguintes temas: Diagnóstico, hiv/aids, coinfecção leishmania – hiv/aids e leishmanioses.

PRODUÇÃO DE TEXTO

Verônica de Almeida Silva

Jornalista responsável pela coluna Mais Saúde do Jornal do Commercio / Recife. Prêmio Nacional deJornalismo Saúde Plena: Vencedora na  Categoria Website – com a reportagem “Expedições doenças sem fim”, Jornal do Commercio (PE); 

Rejane Maria Dantas Maia

Pedagoga com habilitação em Supervisão Educacional e Administração Escolar pela UFPE. Aluna laureada do ano 1977. Mestra em Psicologia Cognitiva e Aprendizagem pela Universidade Autônoma de Madrid – UAM e pela FLACSO ( Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais)- Argentina. Dissertação defendida em 2007. Pós Graduada em Construtivismo e Educação pela Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais-FLACSO, em parceria com a Universidade Autônoma de Madrid-UAM. Autora de diversos artigos sobre temas educacionais publicados em Anais de Congressos Nacionais e Internacionais. Palestrante em Cursos, Seminários e Congressos  realizados em diversas cidades brasileiras. Diretora Pedagógica do Colégio Apoio, em Recife. Diretora do Centro de Pesquisas e Ações Pedagógicas – CPAP, atuando como idealizadora, coordenadora ou palestrante em diversos cursos ou oficinas voltados para a Formação Continuada de Professores. Assessora Pedagógica atuando junto a professores de Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental nas redes pública e privada de ensino do estado de Pernambuco e de outros estados brasileiros. Integrante ativa do Projeto ZDP ( Zona de Desenvolvimento Profissional), coordenado pela Escola da Vila de São Paulo, um espaço de intercâmbio entre dirigentes de escolas construtivistas do Brasil, desde o ano de 2002.